المعرفة البصرية هي شكل جديد للتعبير عن المعرفة، وتأسست جذورها في علم المعرفة؛ وتهدف المعرفة البصرية إلى توفير إطار نظري وأساليب للنمذجة موحدة وشاملة قابلة للتفسير للعناصر الأساسية للذكاء البصري - مثل المفاهيم البصرية والعلاقات البصرية والعمليات البصرية والاستدلال البصري. أثبتت الدراسات في علم المعرفة أن المعرفة البصرية ذات صلة تلعب دوراً لا غنى عنه في عملية المعرفة البشرية والسلوك الذكي، ومن هنا يمكن أن نستنتج أن التعبير والتعلم البصري سيكون له تأثير مهم على تطوير الذكاء البصري والذكاء الاصطناعي. في السنوات الأخيرة، حقق الذكاء الاصطناعي تقدما مستمرا، خاصة النماذج الكبرى للذكاء الاصطناعي التي تفوقت على الموديلات التقليدية من حيث مستوى الذكاء، يمكن للنماذج الكبرى أن تكتشف تلقائيا قواعد العمومية من البيانات الضخمة، وترمز لهذه القواعد في معلمات الشبكة العصبية الضخمة، مما يحقق استخلاص المعرفة على نطاق كبير وتخزين المعرفة الضمنية. هذه الثورة التكنولوجية الجديدة التي يديرها النماذج الكبرى للذكاء الاصطناعي، ستوفر فرصا وتحديات جديدة لبناء وتطوير أجسام ذكية متطورة مع معرفة بصرية. على ضوء ذلك، يفحص هذا البحث قواعد العلمية للمعرفة البصرية، ويستعرض بشكل شامل حالة التطور الحالية لمجال المعرفة البصرية في السنوات الأخيرة. في الوقت نفسه، وبالنسبة للتوجهات النامية للمعرفة البصرية في عصر النماذج الكبرى، والدور الرئيسي الذي يمكن أن تلعبه، يطرح وجهات النظر المستقبلية والتوقعات.

المعرفة البصرية; الذكاء الاصطناعي; النماذج الأساسية; التعلم العميق